Hola, Reader.

Caso real: la editora con la que trabajo me devolvió la primera versión de una de mis novelas con una nota: "Hablemos".

Lo que tenía que decirme fue muy duro: me recomendo que tirase las setenta -¡setenta!- primeras páginas a la papelera. "La historia no comienza en esa escena y, tal y cómo continúa, no va a llegar donde tú quieres llevarla".

Seamos sinceras. En el momento, su crítica me dolió. Me entraron ganas de mandar la novela a paseo. Sin embargo, sabía que tenía razón. Con la perspectiva que da ser lectora y no autora, había detectado en ese primer texto unos errores críticos. Que los compartiera conmigo me ahorró tiempo y, sobre todo, me permitió contar la historia que yo quería contar.

Conozco las dos caras de la crítica. Por un lado, recibo correcciones a mis propios manuscritos. Por otro, leo y critico los textos y las propuestas editoriales de los escritores a quienes acompaño.

Para mí, los factores que determinan que una crítica sea útil, es decir, que anime a quien la recibe a mejorar, son: 1) los argumentos y b) la exposición.

Argumentos. Si quieres que la otra persona revise su propuesta o su manuscrito o su proyecto, me parece muy interesante que argumentes por qué: por qué debe hacerlo; por qué tienes tú interés en que lo haga; qué beneficios obtendrá si lo hace, incluso qué pasos le recomiendas exactamente.

Exposición. Gradua los argumentos. No se trata de soltar la caballería y enumerar de golpe todos y cada uno de los errores que has detectado. Conviene prestar atención a las reacciones de la otra persona. Igual hay que frenar o centrarse en determinados aspectos y obviar otros.

Una buena crítica puede salvar un manuscrito, rehacer un proyecto, mejorar una propuesta. La clave está en darla bien, de forma que quien la reciba la viva como una aportación y no como una acusación.

¿Cómo das/ recibes tú las críticas? Si te apetece, cuéntamelo respondiendo a este correo.

Feliz semana,